2-1 交通安全教育規劃 |
規劃各年級課程主題與課程架構
明確的課程活動時段與時間
利用晨光導師時間、綜合活動課程時間或學生朝會時間實施交通安全教育學習活動。
課程內容以與學童相關問題為主,如行人、自行車和乘客(機車、汽車和大客車) 等課程主題課程內容皆運用交通部編製之教材中以學童為主的學習活動,如行人安全、行人路權、行車視線死角、交通工具使用安全等。
善用交通安全相關資源與教案,並積極自編合宜教案
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2-1 交通安全教育規劃 |
規劃各年級課程主題與課程架構
明確的課程活動時段與時間
利用晨光導師時間、綜合活動課程時間或學生朝會時間實施交通安全教育學習活動。
課程內容以與學童相關問題為主,如行人、自行車和乘客(機車、汽車和大客車) 等課程主題課程內容皆運用交通部編製之教材中以學童為主的學習活動,如行人安全、行人路權、行車視線死角、交通工具使用安全等。
善用交通安全相關資源與教案,並積極自編合宜教案
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